Uso de IA generativa cresce entre alunos do Ensino Médio
Pesquisa revela tendências no uso de tecnologia na educação
70% dos alunos do Ensino Médio já utilizam ferramentas de inteligência artificial em suas pesquisas.
Na 15ª edição da pesquisa TIC Educação, divulgada em 16 de outubro de 2024, foi revelado que 70% dos estudantes do Ensino Médio que acessam a Internet utilizam ferramentas de inteligência artificial generativa em suas pesquisas. Apesar da ampla adoção, apenas 32% desses alunos afirmam ter recebido orientação pedagógica sobre como usar essas tecnologias.
Crescimento do uso de IA
O levantamento, realizado entre agosto de 2024 e março de 2025 em 1.023 escolas de todo o Brasil, também identificou um crescimento no uso de IA entre os anos finais do Ensino Fundamental, com 39% de adoção, e nos anos iniciais, com 15%. No total, 37% dos alunos de todas as etapas já recorrem a ferramentas de IA, mas apenas 19% receberam instrução formal sobre seu uso.
Desigualdade no acesso à tecnologia
Os sites de busca continuam sendo os recursos mais utilizados pelos alunos (74%), seguidos de canais e aplicativos de vídeo (72%). 54% dos professores participaram de cursos sobre tecnologias digitais no último ano, mas apenas 59% receberam capacitação específica em IA aplicada à educação, o que representa um desafio, especialmente nas redes municipais, onde a adesão caiu de 62% em 2021 para 43% em 2024.
Impactos da legislação
A pesquisa também reflete os efeitos da Lei nº 15.100/2025, que restringe o uso de celulares em sala de aula. O percentual de alunos que usam celulares pessoais para acessar a Internet durante as aulas caiu de 55% em 2022 para 45% em 2024. A proibição formal de uso de celulares nas escolas subiu de 28% em 2023 para 39% em 2024. Segundo Daniela Costa, coordenadora da pesquisa, os dados mostram um período de adaptação em relação ao uso de telas e dispositivos digitais na educação.
